في اللغة العربية، هناك أفعال تنصب مفعولين معًا. بعض هذه الأفعال يكون مفعولاه أصلهما مبتدأ وخبرًا (مثل: "ظننتُ السماءَ صافيةً"). لكن في هذا الدرس سنركز على الأفعال التي تنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدأ وخبرًا.
أي أن المفعولين في الجملة لم يكونا في الأصل جملة اسمية، بل هما مفعولان حقيقيان للفعل.
أعطى المعلمُ التلميذَ كتابًا.
لا يمكننا القول: "التلميذ كتاب" هي جملة اسمية.
إذًا: هذان مفعولان ليس أصلهما مبتدأ وخبرًا.
| الفعل | المعنى | مثال |
|---|---|---|
| أعطى | قدّم شيئًا | أعطى الأبُ الابنَ مالًا. |
| منع | حرمه | منع المديرُ الطالبَ الدخولَ. |
| وهب | منح أو تبرّع | وهب الرجلُ الفقيرَ درهمًا. |
| سأل | طلب | سأل الولدُ المعلمَ سؤالًا. |
| علّم | درّس | علّم المعلمُ التلميذَ الدرسَ. |
| كسا | ألبس | كسا الوالدُ الطفلَ ثوبًا. |
| ألبس | جعله يلبس | ألبست الأمُّ ابنتَها فستانًا. |
| أطعم | قدّم الطعام | أطعم الفلاحُ الحيوانَ علفًا. |
| أرسل | بعث | أرسل المديرُ العاملَ رسالةً. |
أعطى المعلمُ التلميذَ كتابًا.
| الكلمة | الإعراب |
|---|---|
| أعطى | فعل ماضٍ |
| المعلمُ | فاعل مرفوع |
| التلميذَ | مفعول به أول منصوب |
| كتابًا | مفعول به ثانٍ منصوب |
| وجه المقارنة | مفعولين أصلهما مبتدأ وخبر | مفعولين ليس أصلهما مبتدأ وخبر |
|---|---|---|
| العلاقة الأصلية | جملة اسمية | لا توجد علاقة اسمية |
| أمثلة الأفعال | ظن، حسب، جعل | أعطى، منع، كسا، وهب |
| مثال | ظننتُ الجوَّ باردًا | منحتُ الفقيرَ مالًا |